Ejercicios de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Ejercicios

    1.Define las TIC. Escribe el nombre de 5 tecnologías que se puedan considerar TIC. 
         Se denomina Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) al conjunto de tecnologías que periten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Ej: teléfono, telégrafo, radio, televisión y ordenador.
   2.¿Cuáles son las diferencias entre Internet, y otros medios de difusión de información tradicionales, como la Televisión, en cuánto a nuestro rol como usuarios? 
          La diferencia es que Internet constituye el elemento central imprescindible a partir del cual es posible articular la creación de un modelo de sociedad basado en la información como elemento de cohesión.
    3.Recopila información en Internet sobre el concepto de web 2.0.

      El término Web 2.0 o Web social​ comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interinar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías       

   4.¿Qué es la wikipedia? ¿De dónde viene su nombre? ¿Quién la realiza y corrige? ¿Crees que los contenidos de la wikipedia son fiables?
      Es una página wiki que actúa como una enciclopedia libre y políglota. Su nombre procede del tipo de páginas wiki (y de la palabra hawaiana wikiwiki que significa rápido) y la palabra enciclopedia. La realizan los propios internautas. La mayoría del contenido es fiable porque los que trabajan para wikipedia revisan los artículos y su veracidad.

     5.¿Qué diferencia existe entre Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento? ¿Cuál es el principal obstáculo a superar con la “explosión” de las TIC para convertir la información en conocimiento útil?
         La diferencia es que en la sociedad de conocimiento, somos capaces de asimilar y aplicar la información que recibimos mientras que en la de la información, ésta es tanta que es imposible de asimilar. El principal obstáculo es que los usuarios deben de aprender a usar las tecnologías y a interpretar y aplicar el conocimiento y la información.

    6.¿Qué es la globalización? ¿Cómo han influido las TIC en dicho proceso?
        La globalización es un proceso económico-social de interconexión de culturas, economías, sociedades e información y conocimiento. Las TIC nos permiten el fácil intercambio de información y conocimiento y permite la comunicación instantánea entre distintos lugares del mundo.

    7.Investiga en Internet y describe 5 ventajas y cinco inconvenientes del teletrabajo.
    -Ventajas: nacimiento de nuevos sectores laborales, mayor flexibilidad de horarios, menos estrés para los trabajadores, mayor autonomía y movilidad y menor coste de producción.

   -Inconvenientes: bajo rendimiento de los trabajadores, falta de ambiente laboral, pérdida de jerarquía, escasa separación del trabajo con la vida privada y necesidad de un nivel de conocimientos determinado en nuevas tecnologías

    8.¿Qué es eBay? ¿Qué quiere decir que un producto se puede pagar a través de Paypal?
      eBay es una página dedicada a la compraventa de artículos. La gente pone los artículos a subasta y la gente puja por ellos. PayPal es un servicio de Internet que permite pagar de forma segura con las tarjetas de crédito, débito y cuentas bancarias.

    9.¿En qué consiste la llamada “fractura digital”?
     La fractura digital es un fenómeno que consiste en la diferencia de tecnologías entre distintos lugares del mundo.

   10.Ordena de mayor a menor las zonas del mundo según el porcentaje de población (mirando la tabla de datos de datos en los apuntes). A continuación ordénalas de mayor a menor porcentaje de usuarios de Internet. ¿Qué observas?
                Respecto a población                                         Respecto a Internet

    1º Asia                                                                  1º Asia

    2º África                                                                2º Europa

    3º Europa                                                              3º Norte América

    4º Latinoamérica/Caribe                                       4º Latinoamérica/Caribe

    5º Norte América                                                  5º África

    6º Oriente Medio                                                  6º Oriente Medio

    7º Oceanía/Australia                                            7º Oceanía/Australia

Las zonas más desarrolladas son las zonas con más porcentaje de uso de Internet respecto a la población.

    11.Indica 5 medidas que se podrían tomar para disminuir la fractura digital. 
      Implantar medidas de accesibilidad Web, distribuir ordenadores con acceso a internet por los países menos desarrollados, formación de nuevos usuarios, abaratar los costes de los materiales y crear ONGs dedicadas a eso.

  12.Busca estadísticas de conexión a Internet en España (www.ine.es). ¿Qué porcentaje de la población utiliza Internet habitualmente?
      Según el INE, 10.406.120 viviendas tienen conexión a Internet, que es un 25% de la población de España.

   13.¿En qué consiste la “Voz sobre IP”? Descubre la diferencia de coste que existe entre una llamada a Australia con un teléfono fijo de Telefónica y una llamada a través de Skype.
       Es un servicio que hace posible que la voz viaje en forma de paquetes de datos usando el protocolo IP. Una llamada por Skype a Australia es totalmente gratis, en cambio, con teléfono tiene un coste bastante elevado.

    14.Consigue imágenes de los siguientes ordenadores: Mark I, Eniac, el primer IBM PC, y el primer Apple Macintosh. Describe brevemente el aspecto de estos equipos, y opina sobre la facilidad/dificultad de su manejo. ¿Dónde piensas que se utilizaban estos equipos?

 15.Completa la siguiente tabla sobre las Generaciones de Ordenadores:

Número de Generación	Años	Característica principal	Dimensiones (orden de magnitud)	¿Dónde se encuentran?
Primera	1940-1952	funcionan con válvulas de vacío	peso: 70y80 toneladas. longitud: 18 a 20 metros.	su uso era solo para ámbitos científico/militar
Segunda	1952-1964	funciona con un transmisor	disminuye el tamaño un 50%	las empresas comienzan a utilizarlos para tareas de almacenamiento de registro.
Tercera	1964-1971	funcionan con circuitos integrados	disminuye de un 60 a un 70%	se encuentran entre los manifestares y las estaciones de trabajo.
Cuarta	1971-1981	se basa en componentes electrónicos	se reduce de un 80 a un 90%	se lanzó al mercado el primer ordenador personal.

      16.Investiga la tecnología que empleaban los primeros ordenadores domésticos que se conectaban a Internet.

       Las primeras conexiones domésticas usaban la línea de teléfono para conectarse a Internet. Tenía muchos inconvenientes, como el no poder tener el teléfono y el Internet a la vez.

     17.Busca estadísticas sobre la evolución del número de páginas web existentes y su evolución en los últimos 10 años.
     Datos de 2008 afirman que existen sobre 155600000 páginas Web mientras que hace 10 años existían sobre 15600000.